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天津國畫培訓中不應做的事

作者:天津油畫教學 來源:天津國畫培訓 時間:2019-04-01 15:16

摘要:現如今很多孩子都開始選擇了課外藝術培訓,比如天津美術,國畫,油畫,寫生,素描等等,那么在美術,國畫,油畫培訓中有一些小常識需要我們了解一下,看一下天津國畫培訓中不


現如今很多孩子都開始選擇了課外藝術培訓,比如天津美術,國畫,油畫,寫生,素描等等,那么在美術,國畫,油畫培訓中有一些小常識需要我們了解一下,看一下天津國畫培訓中不應做的事有哪些?

1.避免速成的技巧

用黏土快速做出烏龜,三個圓就拼成米老鼠這些按照步驟的教學方法會容易讓學生像工匠一樣不去思考。天津國畫培訓,要想培養學生創造力的敏銳度,要慢慢讓學生自己觀察畫出觀察到的結果。


天津國畫培訓中不應做的事

2.不輕易批評創作過程與結果

不要過于主導孩子應該怎么畫,給他們心里的空間,有一點耐心去等待,只要他們還是樂在其中專心工作,別打擾他們,你常常會發現會有令人驚喜的結果。

3.不要給孩子單一結果的玩具

選擇玩具時,應該找一些有多樣結果的玩具,像是各式各樣積木、益智類撲克牌、拼圖、和骨牌游戲等,這樣游戲中可以建構他們發現自我學習方式的習慣。

4.避免用現成的圖案讓孩子填色

天津國畫培訓,讓孩子機械的填色會局限他們的表現能力,如果孩子非做不可,也不需要刻意禁止,可以建議在著色時不一定只是一個色塊填一個顏色,也可以用幾個顏色混合,或是以自己設計的圖形來填滿顏色。

5.避免使用單一結果導向的美學材料包

工匠和藝術家的差別就是藝術家有個人的想法和表達方式,工匠只是一種重復熟悉的動作而已,所以,天津國畫培訓,盡量減少小孩子使用市場上已經設定好結果的美學材料包,不然就是在讓孩子像加工品工人一樣在工作。

6.避免教導投機的技法

一些藝術課程中,教兒童潑顏料或將顏料倒在紙上亂流在制造特殊效果,這是缺乏意義的教學,這些技巧不會積累創作經驗,不會增進兒童手眼協調的控制能力,肢體上的娛樂大過于學習的意義,而且會造成他們對于材料不珍惜的心理。


天津國畫培訓中不應做的事

7.避免以其他學生完成的作品當示范

如果課程需要參考資料,天津國畫培訓,應該盡量采用多樣化影像或藝術家的作品、動物圖片、日常生活中拍到的圖片等來技法多種可能性。

8.不動手幫學生畫

因為這樣學生容易模仿他人的圖像,會養成依賴心理,沒有自己的風格。

天津國畫培訓中,有的孩子和老師在示范時,想要兒童創作出多元結果的作品,盡量的不要做完整的作品,避免兒童孩子們去模仿。



  


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